關鍵詞：臨風堂，兒童教育，美術，美學

大家好！

    我是臨風堂創始人魯印。感謝你們把孩子送到臨風堂學習國學書畫?？梢钥隙ǖ卣f，這是一次最正確的選擇！臨風堂課程體系是絕無僅有的。但是，大家并不了解臨風堂對于一個孩子真正的教育意義和成果。

    曾經二十多年時間，我在戈壁深處飽覽古今中外偉大教育家、美術巨匠等學術論證，尋找成功的規律法則，曾制定修改并且自我實踐不下千遍的課程設計，對于孩子的教育問題可以說是刪繁就簡，駕輕就熟。我非常了解大家的需求，尤其當下疫情，孩子們時間較多，家長希望能讓孩子們在家里多寫多畫，再多學一些新的題材、新的畫法。但是，我只能跟您說“不”?！安弧?，并不代表“魚蝦鳥蟲走獸”我不會，甚至時裝效果圖我也可以輕松教好孩子，但是我不會這樣做的。當下時風，迎合市場、迎合家長已經成為習慣?？墒?，孩子們怎么辦？誰來為孩子的將來買單？我教學近二十年，一批又一批家長不斷要求給孩子多加題材、多學知識，有部分家長因嫌題材學的少而退學。但是，二十年時間我從未退讓，哪怕初來青島時，學生寥寥無幾，亦堅守底線，寧可退學退費，也不增設題材；推廣加盟三年來，有部分校長嫌題材少，質疑、退出，不再續費。但是，我清楚知道，滿足貪欲必將誤人子弟！堅守學術真理，堅守教育真理，是基本底線；知行合一，我將義無反顧！

    臨風堂國學書畫課程可以說包羅萬象，涵蓋東西方經典美學、哲學思想體系，切實做到了古為今用，洋為中用。所涉題材均是關鍵法則，觸類旁通，正所謂三軍奪帥則可一馬平川。但這些還僅僅是學術問題，更為嚴峻的是當下社會普遍存在的孩子教育誤區。孩子小學短短幾年時間，我們等不起??！也輸不起！臨風堂要做的是和孩子搶時間的教育，哪有更多時間和精力浪費在無謂的花拳繡腿方面？每多加一些無關痛癢的題材，都會干擾孩子，也包括老師的內心和專注，導致流于表象，淺嘗輒止，養成敷衍了事的惡習，致使積習難改，錯失一生，終將困守窮廬！

    當下疫情，是危機也是契機，我們響應國家號召，做好配合，但是也不能疏于教書育人。因此，借此機會和各位家長聊聊，靜下來，是一個家庭打開另外一扇窗戶的開始！ 靜下來，是一個家庭開始進入深度思維的機會，靜下來真正的關注一下孩子們的內心吧…… 

    臨床心理學博士，北大教授：“30.4％北大新生厭惡學習、自殺傾向、抑郁的孩子越來越多……他們有強烈的孤獨感和無意義感，他們從小都是最好的學生，最乖的學生，他們也特別需要得到別人的稱許，但是他們有強烈的自殺意念，不是想自殺，他們只是不知道為什么活下去，活著的價值和意義是什么？現在孩子普遍存在的心理問題是空心?。。?！難道我們的孩子不是嗎？？？？？？

    靜能生慧，請尊重孩子們的人性，關注孩子們的內心，讓匆忙的知識，沉淀為感知，化為精神；讓獵奇似的學習，變為知止而后有定的修為，充實孩子們的內心世界，不再空心……

    席卷全國的疫情是由于人類的貪婪導致對我們肉身的傷害；那么，席卷全國的功利教育何嘗不是為了滿足家長貪欲導致對兒童精神的傷害呢？？？希望你們，更希望你們帶動影響更多的家長們，大家一起拿起毛筆，隨我走進《臨風堂·魯印執教》，無論您孩子學了多久，請靜下來，我所帶給孩子們的是永恒的真理和不變的法則……